interkulturelle Bildung

Filmend kennenlernen: Mix It!

Filmend kennenlernen: Mix It!

Am 22. Juni fand die erste Social Film Bar von unserem Videoprojekt Spot On statt. Dort wurden vier Filme zum Thema Bildung gezeigt und diskutiert. Hier stellt sich Mix It! vor und zeigt, was durch gemeinsames filmen alles möglich ist. Viel Spaß beim gucken und lesen. Danke an Mit It! für das Bereitstellen des Beitrags.

Willkommensklassen: Was jetzt zu tun ist

Willkommensklassen: Was jetzt zu tun ist

Dreißig Prozent der Asylsuchenden in Deutschland sind minderjährig. Die Integration dieser Kinder und Jugendlichen stellt die Schulen vor besondere Herausforderungen. Was jetzt zu tun ist, zeigt sich mit Blick auf die kulturelle Vielfalt in unseren Klassenzimmern. In diesem ersten Beitrag der zweiteiligen Serie gibt Anne Köster einen Überblick über die Situation in Berliner Willkommensklassen.

GOAL-Germany! Der Volltreffer für Sprachreisende

GOAL-Germany! Der Volltreffer für Sprachreisende

Das Start-up GOAL-Germany bietet innovative Sommersprachreisen für Jugendliche aus der ganzen Welt an. Wie sie auf die Idee kamen, die jungen Menschen erstmals nach Schwerin zu holen, erzählen die Gründer Johann-Jakob Wulf und Albrecht Eggert im Interview. Wbiue?: Was bedeutet GOAL, und warum habt ihr euch für diesen Namen entschieden? Johann-Jakob Wulf (JJW): GOAL bedeutet […]

Poco a poco – Interkulturelle Öffnung im mexikanischen Bildungssystem

Poco a poco – Interkulturelle Öffnung im mexikanischen Bildungssystem

Was noch zu tun ist, um eine nachhaltige interkulturelle Öffnung im gesamten mexikanischen Bildungssystem zu garantieren. Ein Kommentar von Anne Köster und damit der letzte Teil ihrer Reihe.

Interkulturelle Grundschulen in Mexiko Stadt – Utopie oder Realität?

Interkulturelle Grundschulen in Mexiko Stadt – Utopie oder Realität?

Damit indigene Schüler_innen nicht von ihren Mestizo-Mitschüler_innen ausgegrenzt und diskriminiert werden, bedarf es auf den Einzelfall und Kontext abgestimmte, interkulturelle pädagogische Konzepte. Anne Köster stellt interkulturelle Ansätze vor, die in drei Grundschulen in Mexiko Stadt entwickelt und umgesetzt wurden. Teil 3 der vierteiligen Reihe.

Interkulturelle pädagogische Praxis in Mexiko

Interkulturelle pädagogische Praxis in Mexiko

In die mexikanischen Schulen finden immer mehr interkulturelle Unterrichtsmethoden Einzug. Anne Köster stellt Beispiele aus der pädagogischen Praxis vor. Teil 2 der vierteiligen Reihe.

Multikulti-Mexiko! Indigene oder interkulturelle Bildung für die Vielfalt?

Multikulti-Mexiko! Indigene oder interkulturelle Bildung für die Vielfalt?

Eine Einführung in den bildungspolitischen Umgang mit der kulturellen und linguistischen Vielfalt Mexikos. Oder: Warum es neben dem indigenen nun auch den interkulturellen Bildungsansatz gibt. Teil 1 unserer vierteiligen Reihe von Anne Köster.