Geflüchtete

Vorurteile vs. Realität: Smartphones für Geflüchtete

Smartphones für Geflüchtete werden häufig als Luxus angesehen. Warum sie für diese unglaublich wichtig sind, und wie Smartphones die Integration fördern, darüber schreibt Elen Budinova.

Willkommensklassen: Die nächsten Schritte

Willkommensklassen: Die nächsten Schritte

In diesem zweiten Beitrag der zweiteiligen Serie stellt Anne Köster außercurriculare Angebote vor, die die Integration der geflüchteten Schüler_innen aus den so genannten Willkommensklassen in die Regelklassen und in die Berufswelt in Deutschland erleichtert.

Willkommensklassen: Was jetzt zu tun ist

Willkommensklassen: Was jetzt zu tun ist

Dreißig Prozent der Asylsuchenden in Deutschland sind minderjährig. Die Integration dieser Kinder und Jugendlichen stellt die Schulen vor besondere Herausforderungen. Was jetzt zu tun ist, zeigt sich mit Blick auf die kulturelle Vielfalt in unseren Klassenzimmern. In diesem ersten Beitrag der zweiteiligen Serie gibt Anne Köster einen Überblick über die Situation in Berliner Willkommensklassen.